Die Klasse 9b testet bilingualen Geschichtsunterricht

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Die Klasse 9b hat sich in den letzten Wochen auf ein spannendes Experiment eingelassen: Der Geschichtsunterricht bei Frau Gaa fand nicht auf Deutsch, sondern komplett auf Englisch statt. Ein Schüler berichtet:

Bilingualer Unterricht und bilinguales Lernen bereiten auf Studium und Beruf vor, denn dabei werden Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten vermittelt, die für das spätere Berufsleben in einem sprachlichen und kulturell vielfältigen Europa wichtig sind.

In einer immer stärker zusammenwachsenden Welt nimmt nicht nur die Sprache, sondern auch das fachliche „know how“ eine wichtige Bedeutung ein – ist die Lösung der bilinguale Sachfachunterricht?

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Ja, dennoch sollte man nicht nur bilingualen Unterricht abhalten, da manche Schüler mit der englischen Sprache nicht ganz zurechtkommen. Dennoch finde ich den bilingualen Unterricht mit wichtigen Themen gut, zum Beispiel weil wir dann englische Quellen benutzen. Es ist für uns in Deutschland wichtig, auch die Sichtweise anderer Nationen auf unsere Geschichte zu kennen.

Es waren schöne, interessante und informationsreiche Wochen, aber es war auch anstrengend. Daher freuen wir uns jetzt wieder auf den „normalen“ Geschichtsunterricht. Gespannt sind wir, ob wir unsere neuen Sprachfertigkeiten und Geschichtskenntnisse bei unserem Englandaufenthalt im April anwenden können!

Text: Uli Schindler; Fotos: M. Gaa

 

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